為因應疫情形勢變化，及時調(diào)整學校防控策略，鞏固疫情防控成果，10月10日，福建省教育廳印發(fā)《福建省教育廳應對新冠肺炎疫情防控工作領導小組關于做好高校常態(tài)化疫情防控工作的提示函》，就做好高校常態(tài)化新冠肺炎疫情防控工作提示如下：

　　一、杜絕松懈心態(tài)。低風險不等于無風險，零新增不等于零隱患，仍需外防輸入、內(nèi)防反彈。各校應繼續(xù)保持清醒頭腦，堅決克服僥幸心理和松勁心態(tài)，始終繃緊疫情防控這根弦，壓實“四方”責任，河南考試信息網(wǎng)，落實“四早”要求，慎終如始抓好常態(tài)化校園疫情防控工作。

　　二、及時調(diào)整防控策略。要準確研判當前疫情形勢，及時調(diào)整學校防控策略和措施，從本土疫情正在發(fā)生、中高風險地區(qū)、應急響應狀態(tài)等調(diào)整為常態(tài)化防控狀態(tài)，恢復常態(tài)化下疫情防控措施。尤其是在校門管控上，應在堅持無關人員不得入內(nèi)，做好身份核驗、體溫檢測、查驗健康綠碼等常規(guī)措施的同時，積極運用信息化手段，實施便捷的師生員工進出校門管理機制。

　　三、落實常態(tài)化校園疫情防控措施。按照《福建省教育廳福建省衛(wèi)生健康委員會關于做好2021年學校秋季學期開學新冠肺炎疫情防控工作的通知》和《高等學校、中小學校和托幼機構新冠肺炎疫情防控技術方案(第四版)》要求，堅持人、物、環(huán)境同防和多病共防，壓實防控責任，落實校園疫情防控措施，做好常態(tài)化新冠肺炎疫情防控工作。

　　四、做好教學管理。原暫緩返校的師生可根據(jù)屬地及學校實際情況有序安排返校。盡快安排返?；謴途€下教學的課程教學和學習計劃，提高教學工作的針對性，保證教育教學質(zhì)量。

　　五、嚴格日常管理。建立健全常態(tài)化工作機制，落實好晨午(晚)檢、因病缺勤追蹤登記、傳染病疫情報告、健康管理、通風消毒等制度，確保學校疫情防控工作落細落實落到位。

　　六、落實疫苗接種和常態(tài)化核酸檢測制度。推進無禁忌癥、符合接種條件的師生員工接種新冠病毒疫苗，實現(xiàn)應種盡種。繼續(xù)嚴格落實師生員工常態(tài)化核酸抽檢制度，各?？筛鶕?jù)屬地疫情防控工作要求，結合學校實際情況，制定本校常態(tài)化核酸檢測工作方案，加密重點崗位、重點人群檢測頻次，對于重點人員、學校后勤人員等至少做到一月一測。

　　七、堅持開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動。持續(xù)做好教室、食堂、宿舍、圖書館、公共衛(wèi)生間等重點場所清潔消毒、通風換氣。落實學校健康教育，定期對師生員工開展傳染病防控知識技能培訓和應急演練，通過多種方式提高師生員工防護意識和自我防護能力，引導師生員工堅持科學佩戴口罩，養(yǎng)成勤洗手、常通風、少聚集等良好衛(wèi)生習慣。增強多病共防意識，做好秋冬季校園常見傳染病的宣傳防控工作。

　　八、加強教育引導和心理疏導。充分發(fā)揮學校輔導員、班主任、心理咨詢室和各種宣傳平臺媒介的作用，加強疫情防控知識和政策的宣傳教育，準確掌握學生心理健康狀況，做好學生思想引導和心理疏導工作。

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