2023年保育師《專業(yè)知識(shí)（初級(jí)）》每日一練試題09月25日，可以幫助我們積累知識(shí)點(diǎn)和做題經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而提升做題速度。通過(guò)保育師每日一練的積累，助力我們更容易取得最后的成功。

判斷題

1、保育員應(yīng)因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)游戲條件（時(shí)間、空間、材料）。（ ）

答 案：對(duì)

2、小兒身高增長(zhǎng)的速度是隨年齡的增長(zhǎng)而加快。（ ）

答 案：錯(cuò)

3、睡眠時(shí)窗戶應(yīng)該兩扇開(kāi)、兩扇關(guān)。（ ）

答 案：錯(cuò)

單選題

1、量瓶、燒杯等各種容器是（）的玩具和材料。

• A：象征性游戲
• B：建構(gòu)游戲
• C：科學(xué)活動(dòng)
• D：工作意識(shí)

答 案：C

2、嬰兒用毛巾洗臉期間，應(yīng)指導(dǎo)其洗毛巾（ ）。

• A：3—4次
• B：1—2次
• C：0次
• D：5次

答 案：B

3、研究表明，在活動(dòng)面積較大和活動(dòng)材料豐富的情況下，兒童較少表現(xiàn)出（ ）和破壞性等行為。

• A：侵犯性
• B：合作性
• C：支持性
• D：社會(huì)性

答 案：A

多選題

1、保育員應(yīng)每天用消毒劑擦拭飲水桶的（ ）保證飲水桶清潔無(wú)死角。

• A：水龍頭
• B：出水口
• C：邊框
• D：底部

答 案：AB

解 析：在給飲水水桶消毒時(shí)，應(yīng)注意擦拭飲水桶水龍頭及出水口，保證清潔無(wú)死角。

2、保育員在盥洗室擺放消毒后的杯子和毛巾時(shí)，要做到（ ）。

• A：一人二杯
• B：一人二巾
• C：一人一杯
• D：一人一巾

答 案：CD

解 析：保育員在擺放消毒后幼兒杯子和毛巾時(shí)，應(yīng)做到一人一杯、一人一巾。

3、在室外活動(dòng)中，保育員要配合教師共同組織活動(dòng)，必要時(shí)擔(dān)任一定的角色，使嬰幼兒的室外活動(dòng)能夠（ ）地開(kāi)展，達(dá)到既定的教育目標(biāo)。

• A：安全
• B：按計(jì)劃
• C：順利
• D：有序

答 案：AD

解 析：室外活動(dòng)中，保育員要協(xié)助教師組織嬰幼兒安全有序的進(jìn)行活動(dòng)。

主觀題

1、保育員應(yīng)與家長(zhǎng)配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學(xué)的生活常規(guī)。培養(yǎng)幼兒良好的（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等生活習(xí)慣和生活自理能力。

答 案：飲食、睡眠、盥洗、排泄

2、參加?jì)胗變旱牟糠钟螒蚝徒虒W(xué)活動(dòng)。

答 案：1.了解本班嬰幼兒的特點(diǎn)、水平，需要等情況，做好前期的教學(xué)準(zhǔn)備。2.保育員與本班教師應(yīng)進(jìn)行充分的溝通，了解本次活動(dòng)的具體教學(xué)目標(biāo)。掌握幼兒通過(guò)活動(dòng)在發(fā)展方面應(yīng)該達(dá)到水平。使自己在參與幼兒教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中的教育行為能夠做到正確、及時(shí)、有效。3.根據(jù)嬰幼兒的不同情況和教師的不同要求，采取靈活機(jī)動(dòng)的方式，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向教師匯報(bào)。(注意事項(xiàng)：保育員在參與幼兒活動(dòng)時(shí)，不要過(guò)于干涉幼兒的活動(dòng)，要觀察幼兒的活動(dòng)情況，把握好介入幼兒活動(dòng)的時(shí)機(jī)，做出適時(shí)、適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。)

3、根據(jù)不同的要求主動(dòng)配合教師搞好教育活動(dòng)。

答 案：(1)在幼兒園進(jìn)行的各種教育活動(dòng)中，保育員要認(rèn)真觀察孩子和教師行為，及時(shí)了解教育動(dòng)態(tài)和孩子活動(dòng)的需要，及時(shí)與老師溝通，共同搞好教育活動(dòng)。(2)在幼兒園除了按計(jì)劃要求進(jìn)行的教育內(nèi)容外。還有許多教育活動(dòng)是根據(jù)孩子們?nèi)粘Ｉ钪械呐d趣形成的。在這類活動(dòng)中保育員要隨時(shí)觀察孩子們的行為，發(fā)現(xiàn)他們感興趣的事情應(yīng)及時(shí)形成教育活動(dòng)。(3)做好活動(dòng)結(jié)束后的收拾和整理工作。

填空題

1、藥品登記的內(nèi)容：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

答 案：姓名、藥名、病名、服法

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