2023年健康管理師(三級)《理論知識》每日一練試題03月27日,可以幫助我們積累知識點和做題經(jīng)驗,進(jìn)而提升做題速度。通過健康管理師(三級)每日一練的積累,助力我們更容易取得最后的成功。
判斷題
1、健康促進(jìn)的基本內(nèi)涵包含了個人行為改變,群體行為政府行為(社會環(huán)境)改變方面,并重視發(fā)揮個人、家庭、社會的健康潛能。
答 案:錯
2、食物冷藏溫度常為4~8℃,能起到殺滅微生物,保持食物新鮮的作用,但只適合于短期貯藏()
答 案:錯
3、生活方式干預(yù)治療不屬于臨床治療范疇()
答 案:錯
單選題
1、在關(guān)于吸煙與肺癌死亡的一項研究中,得到AR%為70%,這表明
答 案:C
2、康復(fù)醫(yī)學(xué)的首要任務(wù)是
答 案:A
解 析:康復(fù)醫(yī)學(xué)的首要任務(wù)是預(yù)防殘疾的發(fā)生,保護(hù)患者的身體功能和各種能力。
3、對植物人放棄救治與看護(hù),違背:
答 案:D
多選題
1、衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)包括()
答 案:ABCE
解 析:衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)包括:1、食源性疾病及相關(guān)信息報告;2、飲用水衛(wèi)生安全巡查;3、學(xué)校衛(wèi)生服務(wù);4、非法行醫(yī)和非法采供血信息報告;5、計劃生育相關(guān)信息報告
2、以下關(guān)于等級資料的描述,正確的有()。
答 案:ACDE
解 析:等級資料是介于定量測量和定性觀察之間的半定性觀察結(jié)果,通常有兩個以上等級,如陰性、陽性、強(qiáng)陽性,治愈、好轉(zhuǎn)、有效、無效等。等級資料和計數(shù)資料可統(tǒng)稱為分類變量。等級資料雖然也是多分類資料,但各個類別間還存在大小或程度上的差別。
3、一家專業(yè)的健康管理公司可以通過很多方式使自己與競爭對手區(qū)別開,包括()。
答 案:ABDE
解 析:一家專業(yè)的健康管理公司可以通過很多方式使自己與競爭對手區(qū)別開,包括:1、服務(wù)地點;2、服務(wù)質(zhì)量;3、特殊人群(老年人群、企業(yè)人群、兒童人群);4、使用的核心技術(shù);5、價格;6、健康管理師的良好風(fēng)度;7、服務(wù)產(chǎn)品的組合;8、與眾不同的屬性。
主觀題
1、什么是健康促進(jìn),其目的是什么?
答 案:健康教育是通過有計劃、有組織、有系統(tǒng)的社會和教育活動,促使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活形式,消除或減輕影響健康的危險因素,預(yù)防疾病,促進(jìn)健康,增高生活質(zhì)量。
解 析:是指促使人們增高、維護(hù)和改善他們自身健康的進(jìn)程。目的是努力促使人群改變不良健康行為,建立與創(chuàng)造良好的衛(wèi)生服務(wù)、社會環(huán)境和自然環(huán)境及一切支持系統(tǒng)。
2、簡述健康管理的基本步驟
答 案:第一步是收集服務(wù)對象的個人健康信息。第二步是進(jìn)行健康及疾病風(fēng)險性評估,即根據(jù)所收集的個人健康信息,對個人的健康狀況及未來患病或死亡的危險性用數(shù)學(xué)模型進(jìn)行量化評估。第三步是進(jìn)行健康干預(yù):在前兩部分的基礎(chǔ)上,以多種形式來幫助個人采取行動、糾正不良的生活方式和習(xí)慣,控制健康危險因素,實現(xiàn)個人健康管理計劃的目標(biāo)。第四步效果評價:根據(jù)干預(yù)目標(biāo)和周期進(jìn)行階段性效果評價,并以此作為下一個管理周期的依據(jù)。
3、亞健康的主要危害有哪些?
答 案:康復(fù)機(jī)構(gòu)康復(fù)、上門康復(fù)服務(wù)、社區(qū)康復(fù)
解 析:(1)亞健康是大多數(shù)慢性非傳染性疾病的疾病前狀態(tài),大多數(shù)惡性腫瘤、心腦血管疾病和糖尿病等均是從亞健康人群轉(zhuǎn)入的。(2)亞健康狀態(tài)明顯影響工作效能和生活、學(xué)習(xí)質(zhì)量,甚至危及特殊作業(yè)人員的生命安全,如高空作業(yè)人員和競技體育人員等。(3)亞健康狀態(tài)極易導(dǎo)致精神心理疾患,甚至造成自殺和家庭傷害。(4)多數(shù)亞健康狀態(tài)與生物鐘紊亂構(gòu)成因果關(guān)系,直接影響睡眠質(zhì)量,加重身心疲憊。(5)嚴(yán)重亞健康可明顯影響健康壽命,甚至造成英年早逝、早病和早殘。
填空題
1、土壤污染的來源不包含_________。
答 案:大氣污染物
2、當(dāng)今我國預(yù)防醫(yī)學(xué)研究的對象是_________。
答 案:全社會的人群
3、3類食物胃排空的速度是_____>_____>______。
答 案:糖,蛋白質(zhì),脂肪
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