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    成人自考本科教育管理原理理論知識(shí)點(diǎn)3

    時(shí)間:2021-08-23 09:53作者:河南考試信息網(wǎng)來源:河南考試信息網(wǎng) 分享文章:
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    成人自考本科教育管理原理理論知識(shí)點(diǎn)3

    雖然距離2021年10月的自學(xué)考試還有一段時(shí)間,但是大家也要認(rèn)真?zhèn)淇迹吘?a href="/zxks">自考備考一向要趁早。以下是希賽小編為大家整理的成人自考本科教育管理原理理論知識(shí)點(diǎn)3,建議大家收藏起來哦!

    成人自考本科教育管理原理理論知識(shí)點(diǎn)3

    1、財(cái)務(wù)行政(廣義) 國家的財(cái)政管理,即國家在財(cái)政收支過程中所進(jìn)行的財(cái)務(wù)管理(狹義)政府機(jī)關(guān)的財(cái)務(wù)管理

    2、教育經(jīng)費(fèi)的管理原則 ①健全規(guī)章,依法辦事②從實(shí)際出發(fā), 量入為出③面向基層,服務(wù)教學(xué)④勤儉辦學(xué),講究效益⑤經(jīng)濟(jì)公開,民主管理

    3、預(yù)算: 經(jīng)法定鄭旭核定的國家機(jī)關(guān)、團(tuán)體和企事業(yè)單位在一定時(shí)期間的資金收支計(jì)劃

    4、會(huì)計(jì):是現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活中一種重要的財(cái)務(wù)管理手段。

    5、審計(jì):由專門的機(jī)構(gòu)和受過專業(yè)訓(xùn)練的人員,運(yùn)用專門的方法,對(duì)被審計(jì)單位的會(huì)計(jì)活動(dòng)進(jìn)行審查,并向主管部門和被檢查者通報(bào)審查結(jié)果的管理活動(dòng)。

    6、教育經(jīng)費(fèi) :以貨幣的形式支付的教育費(fèi)用,是辦學(xué)必不可少的財(cái)力條件。

    7、教育經(jīng)費(fèi)的來源 :1、國家財(cái)政撥款。2、征收教育附加費(fèi)用。 3、學(xué)校勤工儉學(xué)和社會(huì)服務(wù)收入。4、企事業(yè)辦學(xué)投資。 5、集資辦學(xué)。6 捐資助學(xué)。 7、金融、信貸手段的運(yùn)用。

    1、教育行政信息 :反映教育行政活動(dòng)和管理對(duì)象的特征及其發(fā)展,變化情況的各種消息,情報(bào),指令,資料,數(shù)據(jù),圖紙等的總稱

    2、教育行政信息溝通形式 有縱向溝通和橫向溝通, 縱向溝通是上級(jí)與下級(jí)之間的溝通, 可分為自上而下的下行溝通和自下而上的上行溝通,橫向溝通是同級(jí)部門和同事之間的信息交流

    3、輪形溝通突進(jìn)速度最慢,滿意率是無誤率均高

    4、教育行政信息處理的程序 ①收集②加工③傳遞④貯存

    5、教育行政信息的有效利用要注意①注意輸入信息的廣泛化②注意指令信息的方向性③注意反饋信息的可靠性④注意評(píng)價(jià)信息的準(zhǔn)確性

    6、教育行政信息溝通途徑 :樹形;星形;輪形溝通

    1、教育督導(dǎo) :指各級(jí)人民政府授權(quán)給所屬的教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)和督學(xué)人員,依據(jù)國家的教育方針、政策、法規(guī)和督導(dǎo)的原則餓與要求,按照一定的程序,運(yùn)用科學(xué)的方法,對(duì)下級(jí)政府的教育工作及教育行政部門和學(xué)校的工作,進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的監(jiān)督、評(píng)估和指導(dǎo),并向同級(jí)和上級(jí)政府及教育行政部門反饋有關(guān)信息,提出建議,為政府教育決策提供依據(jù)的一系列教育管理活動(dòng)

    2、教育評(píng)價(jià) :依據(jù)教育目標(biāo)和教育理念在系統(tǒng)收集的基礎(chǔ)上對(duì)教育過程能結(jié)果進(jìn)行價(jià)值判斷的教育活動(dòng)

    3、教育評(píng)價(jià)的原則 ①方向性性原則②發(fā)展性原則③客觀性原則④有效性原則

    4、監(jiān)督職能 :指各級(jí)人民政府授權(quán)給所屬的教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)和督學(xué)人員,代表本級(jí)政府,對(duì)下級(jí)政府教育工作,教育行政部門和學(xué)校的工作進(jìn)行監(jiān)察和督促,推動(dòng)其全面貫徹教育方針,和全面提高教育質(zhì)量。

    5、評(píng)價(jià)職能 :評(píng)價(jià)下級(jí)政府教育工作水平,教育行政部門和學(xué)校管理水平和教育質(zhì)量。

    6、指導(dǎo)職能 :教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)和人員在了解情況、分析評(píng)估的基礎(chǔ)上,對(duì)下級(jí)政府教育行政部門和學(xué)校工作方向、工作內(nèi)容和程序以及工作方法給以具體指導(dǎo)。

    7、地方政府教育工作的督導(dǎo) :1、教育地位的落實(shí)。 2、教育投入的增加。 3、辦學(xué)條件的改善、師資建設(shè) .3 依法治教、教育改革、教育發(fā)展水平。

    8、普通中小學(xué)督導(dǎo)評(píng)估的內(nèi)容要點(diǎn):辦學(xué)方向,管理體制和領(lǐng)導(dǎo)班子、教師管理與提高、教育教學(xué)工作、行政工作的常規(guī)管理,辦學(xué)條件、教育質(zhì)量。9、教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu) :由政府授權(quán)、 代表本級(jí)政府及其教育行政部門,執(zhí)行教育督導(dǎo)任務(wù)的行政督導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

    10、教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)的四級(jí)設(shè)置 :中央、省、地、縣。

    11、教育督導(dǎo)的過程:1、準(zhǔn)備階段。 2、實(shí)施階段。 3、督導(dǎo)結(jié)果的處理階段。

    12、教育督導(dǎo)的原則:1、導(dǎo)向性原則。 2、依法督導(dǎo)原則。 3、科學(xué)性原則。 4、民主性原則。

    13、教育評(píng)價(jià)的功能:1、選拔功能。 2、管理功能。 3、教育功能。

    14、學(xué)校評(píng)價(jià): 以改善學(xué)校管理為核心的有關(guān)學(xué)校辦學(xué)素質(zhì)、辦學(xué)職責(zé)、辦學(xué)效能的全面評(píng)價(jià)。

    15、教師評(píng)價(jià) :以優(yōu)化教育進(jìn)程為核心的有關(guān)教師素質(zhì),教師職責(zé)、教師績效的全面評(píng)價(jià)。

    16、學(xué)生評(píng)價(jià) :以提高促進(jìn)學(xué)生和諧、主動(dòng)發(fā)展為核心的有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)。

    17、教育評(píng)價(jià)模式 :教育評(píng)價(jià)活動(dòng)的構(gòu)架和式樣。

    18、教育評(píng)價(jià)的主要模式 :1、行為目標(biāo)模式。 2、決策模式或決策定向模式。 3、目標(biāo)游離模式。4 對(duì)手模式。

    19、教育評(píng)價(jià)的程序:1、明確評(píng)價(jià)目的和評(píng)價(jià)對(duì)象。 2、選擇適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)模式與方法。 3、編制相應(yīng)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。4、廣泛收集有關(guān)信息。5、處理信息,綜合評(píng)定。 6、分析結(jié)果。概括為3個(gè)階段: 1、方案設(shè)計(jì)階段 2 、組織實(shí)施階段3 、鑒定反饋階段。

    20、教育評(píng)價(jià)方法 :收集、整理、優(yōu)化評(píng)價(jià)信息資料的手段和技術(shù)。

    21、教育評(píng)價(jià)的基本方法 :1、觀察法。 2、訪談法。 3、問卷法 4 測(cè)驗(yàn)法 5、人物推定法

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