為深入貫徹省委書記樓陽生在全省部分高校黨委書記、校長座談會上的指示精神，切實推動本科高校全面深化改革，優(yōu)化創(chuàng)新生態(tài)，激發(fā)辦學活力，不斷增強本科高校服務國家創(chuàng)新高地建設的能力，12月23日，副省長霍金花主持召開了本科高校全面深化改革試點工作推進座談會。省政府副秘書長尹洪斌，省教育廳黨組書記、廳長宋爭輝，黨組成員、副廳長、一級巡視員刁玉華，7所試點高校主要負責同志，省教育廳相關處室負責同志參加了會議。


　　會議聽取了省教育廳關于全省普通本科高校綜合改革試點工作總體情況，7所試點高校主要負責人結合辦學定位和自身特色，介紹了方案基本內容，匯報了下步推進措施，交流了改進意見建議。霍金花對當前本科高校深化改革總體推進情況給予了肯定，并圍繞"思想認識、改革目標、改革內容、改革原則"四個方面，就如何抓好貫徹落實提出了具體要求。她強調，要按照省委、省政府決策部署要求，加快推進本科高校全面深化改革試點工作。 　　霍金花指出，要更加深入思考改革的意義，切實認清現(xiàn)狀與差距，珍惜當前良好的外部環(huán)境，抓住前所未有的改革機遇，從踐行"兩個維護"、落實政治責任的高度看待高校改革，以攻堅克難的行動彰顯對黨忠誠的本色。 　　霍金花要求，要樹立更加清晰明確的認識，破除官本位思想，通過切實有效的措施突出教學的主體地位，提升治理能力；要通過改革推進科教融合、產教融合、理實融合，提高育人質量；要最大限度激發(fā)科研人員和教職員工積極性；要提高教科研對高質量發(fā)展的支撐能力。 　　霍金花強調，要結合學校實際有所聚焦，條件成熟的高?？梢匀嬲归_、整體推進，條件不充分的要選準切入點，以點帶面，重點突破，要采用"規(guī)定動作＋自選動作"的模式，既堅持整體推進，又做到點面結合。 　　霍金花指出，改革要注意一些重要的方法論問題，要做到社會有所呼，改革有所應；要系統(tǒng)設計、辨證施治、一體推進；要充分尊重廣大師生員工在改革中的"主人翁"地位，改出滿足感獲得感；要結合自身實際"一校一策"推進實施。 　　霍金花希望，各試點高校要高質量完成試點任務，形成可供借鑒的改革經驗，切實發(fā)揮好對改革全局的帶動作用，用改革的新成效不斷增強本科高校服務國家創(chuàng)新高地建設的能力。

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