論壇現(xiàn)場(chǎng)

　　10月13日，第三屆高校教務(wù)處長(zhǎng)論壇在山東青島紅島國(guó)際會(huì)議展覽中心舉辦。中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)高等教育培訓(xùn)中心主任張大良，山東省教育廳總督學(xué)王浩出席開幕式并致辭。山東省青島市教育局總督學(xué)李曉元，南通大學(xué)副校長(zhǎng)徐駿，中國(guó)石油大學(xué)(華東)副校長(zhǎng)周鵬，淮陰工學(xué)院副校長(zhǎng)王立彬，哈爾濱工程大學(xué)校長(zhǎng)助理、本科生院常務(wù)副院長(zhǎng)耿敬等出席論壇。

張大良致辭

　　張大良在致辭中指出，教務(wù)處是高校落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才的關(guān)鍵管理部門。他就高質(zhì)量做好教務(wù)管理工作提出四點(diǎn)建議：一是要立足辦學(xué)定位，辦好一流本科教育；二是要把握融合要求，優(yōu)化人才自主培養(yǎng)；三是要著力數(shù)字賦能，深化教育教學(xué)改革；四是要互學(xué)互鑒經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化成果推廣運(yùn)用。他提出，新時(shí)代深化高校教育教學(xué)改革的十個(gè)實(shí)踐走向：一是把立德樹人作為教育教學(xué)改革的核心價(jià)值追求；二是把以學(xué)生為中心作為教育教學(xué)改革的核心理念導(dǎo)向；三是把一流本科教育作為教育教學(xué)改革的核心工作目標(biāo)；四是把課堂教學(xué)創(chuàng)新作為教育教學(xué)改革的重要突破口；五是把非標(biāo)準(zhǔn)答案考試作為教育教學(xué)改革的重要發(fā)力點(diǎn)；六是把數(shù)字賦能作為教育教學(xué)改革的重要行動(dòng)路徑；七是把多元協(xié)同育人作為教育教學(xué)改革的重要行動(dòng)舉措；八是把加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為教育教學(xué)改革的重要行動(dòng)保障；九是把深化“四新”建設(shè)作為教育教學(xué)改革的重要工作任務(wù)；十是把服務(wù)國(guó)家需求作為教育教學(xué)改革的重要使命責(zé)任。

王浩致辭

　　王浩在致辭中指出，山東作為高等教育大省，近年來(lái)深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，認(rèn)真落實(shí)中央決策部署和教育部工作要求，聚焦立德樹人根本任務(wù)，以深入推動(dòng)高等教育高質(zhì)量發(fā)展的若干措施為抓手，產(chǎn)生的一系列高等教育高質(zhì)量建設(shè)成果。他表示，站在新的起點(diǎn)上，山東將以更高層次、更高質(zhì)量、更高標(biāo)準(zhǔn)深化高等教育領(lǐng)域綜合改革，全面提升教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力，努力實(shí)現(xiàn)從高教大省向高教強(qiáng)省的轉(zhuǎn)變。

徐駿作報(bào)告

周鵬作報(bào)告

耿敬作報(bào)告

劉臻主持

柯昌劍主持

　　徐駿以“高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展背景下的教務(wù)處長(zhǎng)能力提升探討”為題作主旨報(bào)告，為教務(wù)處長(zhǎng)能力提升提供了有益參考。周鵬以“能源行業(yè)研究型大學(xué)專業(yè)建設(shè)的探索與實(shí)踐”為題作主旨報(bào)告，分享了中國(guó)石油大學(xué)(華東)通過(guò)構(gòu)建四個(gè)體系、明確六條建設(shè)路徑來(lái)探索加強(qiáng)行業(yè)高校專業(yè)建設(shè)的實(shí)踐探索。耿敬以“行業(yè)特色型高校新工科建設(shè)路徑的探索與實(shí)踐”為題作主旨報(bào)告，闡述了哈爾濱工程大學(xué)提升教師立德樹人能力等六個(gè)維度系統(tǒng)性重構(gòu)培養(yǎng)體系的經(jīng)驗(yàn)做法，以及新工科建設(shè)促進(jìn)專業(yè)內(nèi)涵式發(fā)展取得的初步成效。

黨躍武作報(bào)告

劉志軍作報(bào)告

王立彬作報(bào)告

辛遠(yuǎn)征作報(bào)告

胡瑛作報(bào)告

高杰麟作報(bào)告

　　四川大學(xué)教務(wù)處長(zhǎng)黨躍武以“大思政建設(shè)中的‘川大紅’”為題作主旨報(bào)告，分享了四川大學(xué)思政育人體系的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，闡述川大實(shí)施“立體融合式”紅色精品課堂育人的具體實(shí)踐。大連理工大學(xué)教務(wù)處長(zhǎng)劉志軍以“實(shí)施教學(xué)核心要素小切口 實(shí)現(xiàn)數(shù)字教育轉(zhuǎn)型新突破”為題作主旨報(bào)告，從加強(qiáng)課程、課堂、教材、試驗(yàn)項(xiàng)目和教師教學(xué)能力等五個(gè)方面的建設(shè)，介紹了大連理工大學(xué)如何實(shí)施教學(xué)核心要素的小切口，帶動(dòng)解決人才培養(yǎng)模式的大問(wèn)題。王立彬以“深化產(chǎn)教融合、科教融匯——培養(yǎng)創(chuàng)新應(yīng)用型人才的淮工實(shí)踐”為題作主旨報(bào)告，分享了淮陰工學(xué)院在產(chǎn)教融合道路上走出的“淮工”特色、“淮工”經(jīng)驗(yàn)。中國(guó)海洋大學(xué)教務(wù)處副處長(zhǎng)辛遠(yuǎn)征以“人才自主培養(yǎng)背景下的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)——中國(guó)海洋大學(xué)的探索與實(shí)踐”為題作主旨報(bào)告，從本科教育基本情況、本科教學(xué)運(yùn)行體系、拔尖學(xué)生培養(yǎng)三方面，介紹了中國(guó)海洋大學(xué)本科教學(xué)運(yùn)行體系的建設(shè)實(shí)踐與成效。中國(guó)高等教育培訓(xùn)中心規(guī)劃部副主任胡瑛以“高質(zhì)量教師培訓(xùn)創(chuàng)新設(shè)計(jì)”為題作報(bào)告，介紹了中國(guó)高等教育培訓(xùn)中心“OBE設(shè)計(jì)指導(dǎo)師在線訓(xùn)練營(yíng)”項(xiàng)目的項(xiàng)目特色與研訓(xùn)主題。江蘇金智教育信息股份有限公司產(chǎn)品規(guī)劃總監(jiān)高杰麟以“統(tǒng)籌共性尊重特性-貫通培養(yǎng)模式下的教學(xué)信息化建設(shè)”為題作報(bào)告。

　　本次論壇由中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)主辦，中國(guó)高等教育培訓(xùn)中心、中國(guó)石油大學(xué)(華東)、國(guó)藥勵(lì)展承辦。中國(guó)高等教育培訓(xùn)中心執(zhí)行主任趙鋒、副主任劉好漢，華中科技大學(xué)本科生院副院長(zhǎng)兼教務(wù)處長(zhǎng)柯昌劍，中國(guó)石油大學(xué)(華東)教務(wù)處副處長(zhǎng)劉臻等專家學(xué)者參加論壇。來(lái)自全國(guó)高校分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處長(zhǎng)、副處長(zhǎng)等教學(xué)管理人員近600位代表參會(huì)。此次論壇的召開，對(duì)加強(qiáng)高校教務(wù)管理隊(duì)伍建設(shè)，提升教務(wù)處長(zhǎng)管理能力和專業(yè)水平，推動(dòng)高校教學(xué)管理工作科學(xué)化、規(guī)范化、專業(yè)化，推進(jìn)高等教育高質(zhì)量發(fā)展具有重要指導(dǎo)意義。

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