近日，教育部網(wǎng)站發(fā)布對(duì)《關(guān)于落實(shí)雙減政策持續(xù)深入開(kāi)展隱形變異培訓(xùn)問(wèn)題治理的建議》的答復(fù)。答復(fù)中提到，教育部指導(dǎo)各地建立校外培訓(xùn)社會(huì)監(jiān)督員隊(duì)伍，浙江、山西、寧夏、江西、四川等17個(gè)省份已經(jīng)建立了社會(huì)監(jiān)督員隊(duì)伍。

　　教育部表示，校外培訓(xùn)隱形變異治理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及眾多部門(mén)職責(zé)，必須堅(jiān)持綜合治理，才能確保治理成效。目前，全國(guó)31個(gè)省(區(qū)、市)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)均已建立“雙減”專(zhuān)門(mén)協(xié)調(diào)機(jī)制，教育、市場(chǎng)監(jiān)管、網(wǎng)信、公安、體育、文化和旅游及其他相關(guān)部門(mén)就校外培訓(xùn)進(jìn)行單獨(dú)或聯(lián)合監(jiān)管。同時(shí)，教育部指導(dǎo)各地建立校外培訓(xùn)社會(huì)監(jiān)督員隊(duì)伍，浙江、山西、寧夏、江西、四川等17個(gè)省份已經(jīng)建立了社會(huì)監(jiān)督員隊(duì)伍，拓寬社會(huì)監(jiān)督渠道，廣泛發(fā)動(dòng)社會(huì)各界積極參與校外培訓(xùn)治理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決各地出現(xiàn)的共性困難和問(wèn)題，推進(jìn)群策群力抓治理。

　　下一步，教育部將會(huì)同政法、網(wǎng)信等部門(mén)，積極研判校外培訓(xùn)隱形變異出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，加強(qiáng)協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，進(jìn)一步健全綜合治理機(jī)制，提升治理效能。同時(shí)，教育部將持續(xù)開(kāi)展校外培訓(xùn)投訴舉報(bào)核查處置和線上巡查等工作，按照“發(fā)現(xiàn)一起、處置一起”的原則，對(duì)隱形變異等違法違規(guī)行為依法依規(guī)嚴(yán)懲重罰，形成警示震懾。

　　教育部表示，在執(zhí)法中，明確提出按照屬地管理、重心下移的原則，日常執(zhí)法檢查、一般違法案件查處以縣級(jí)為主，嚴(yán)肅查處校外培訓(xùn)隱形變異等違法行為;明確要求各地要按照“誰(shuí)審批誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則，壓實(shí)屬地審批部門(mén)和主管部門(mén)責(zé)任，加大對(duì)隱形變異等校外培訓(xùn)的監(jiān)管力度;同時(shí)要求壓實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道責(zé)任，將校外培訓(xùn)治理納入村(社區(qū))網(wǎng)格化管理，讓隱形變異校外培訓(xùn)無(wú)處遁形。下一步，教育部將會(huì)同有關(guān)部門(mén)指導(dǎo)各地認(rèn)真落實(shí)《意見(jiàn)》精神，發(fā)揮好網(wǎng)格員作用，建立健全信息收集、問(wèn)題發(fā)現(xiàn)、任務(wù)分辦、協(xié)同處理、結(jié)果反饋的校外培訓(xùn)執(zhí)法網(wǎng)格化工作機(jī)制，對(duì)網(wǎng)格員發(fā)現(xiàn)的隱形變異等校外培訓(xùn)違法問(wèn)題，及時(shí)流轉(zhuǎn)有關(guān)部門(mén)依法查處，確保問(wèn)題線索查處件件有著落、事事有回音。

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