3月15日下午，省政府新聞辦召開河南省"奮進十四五 建功新時代"系列第四場新聞發(fā)布會，介紹和解讀"十四五"教育事業(yè)發(fā)展目標任務、政策舉措和重大工程等有關情況，并回答記者提問。發(fā)布會上，省教育廳黨組成員、副廳長毛杰就河南基礎教育如何促優(yōu)質答記者問。

　　問

　　中央廣播電視總臺·央廣網記者：建設教育強省、實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，需要基礎教育奠定基礎、當好先導。請問"十四五"期間，教育部門將從哪些方面著力，來推進基礎教育促優(yōu)質？謝謝。

　　答

　　省教育廳黨組成員、副廳長毛杰：各位記者朋友，大家好！非常感謝大家對基礎教育的關心、支持與幫助?；A教育是全民性的教育，面向人人、涉及家家戶戶，中央關心、群眾關切、社會關注。"十三五"以來，在省委省政府的正確領導下，基礎教育取得了顯著成就，全省學前教育毛入園率、九年義務教育鞏固率、高中階段毛入學率、殘疾兒童少年義務教育入學率分別達到90.3%、96%、92.01%、97.13%，均高于全國平均水平。

　　進入"十四五"，教育事業(yè)發(fā)展迎來了難得的歷史機遇期。河南作為基礎教育人口第一大省（現(xiàn)有中小學、幼兒園4.77萬所，在校生2130.71萬人），人民群眾對優(yōu)質教育資源的渴求更為強烈，必須加快推動基礎教育促優(yōu)質。概括起來要從以下三個方面發(fā)力：

　　一、實施"四大行動"，切實提升基礎教育公共服務能力。一是實施學前教育發(fā)展提升行動計劃。優(yōu)化城鄉(xiāng)幼兒園布局，實施學前教育普惠擴容工程，提升普惠性幼兒園覆蓋率和公辦園在園幼兒比例。深入實施幼兒園游戲化和生活化課程，全面提升幼兒園保教質量。二是實施義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展行動計劃。實施義務教育學校標準化建設、管理能力提升、集團化辦學提質擴面"三個工程"，繼續(xù)深化中招招生制度改革，推進縣域義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展。三是實施普通高中多樣化特色化發(fā)展行動計劃。實施"雙新"課程提質、普通高中多樣化發(fā)展、學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)、縣域普通高中發(fā)展提升"四個工程"，深化高考綜合改革，推進普通高中育人方式改革。四是實施特殊教育發(fā)展提升行動計劃。堅持尊重差異、多元融合，加快向學前教育和高中階段教育兩端延伸，讓殘疾兒童青少年和普通兒童青少年共同成長進步。

　　二、實現(xiàn)"四大提升"，切實強化學校教育主陣地作用。一是提升"五育"并舉成效。習近平總書記強調，素質教育是教育的核心?；A教育是打基礎的教育，重點培養(yǎng)學生的綜合素質。我們要落實立德樹人根本任務，補齊體育、美育、勞動教育短板，培育"五育"并舉實驗區(qū)、實驗學校，健全學校家庭社會協(xié)同育人機制。二是提升教育教學質量。關鍵是遵循教育規(guī)律和人才成長規(guī)律，深化教育教學改革，發(fā)揮全省基礎教育教學指導委員會作用，強化教研支撐，構建科學的教育質量監(jiān)測與評價體系。鞏固提升"雙減"成效，我們強調減輕學生負擔，主要是針對不顧教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，一味地超綱拔高、機械刷題，過度重復訓練等現(xiàn)象。把減出來的時間用于加強德育、體育、美育和勞動教育，培養(yǎng)孩子的良好品行、動手能力、創(chuàng)新精神和人文素養(yǎng)。三是提升教育信息化水平。強化教育教學模式創(chuàng)新、教育治理能力提升、師生信息素養(yǎng)提升、學校數字化轉型"四個支撐"，努力實現(xiàn)城鄉(xiāng)孩子共享優(yōu)質教育資源。四是提升教育督導效能。建立健全督政、督學、評估監(jiān)測"三位一體"的督導體系，開展縣域義務教育優(yōu)質均衡監(jiān)測和督導評估，開展縣域學前教育普及普惠督導評估。

　　三、深化"四個建設"，切實打造高素質專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍。一是深化師德師風建設。實施師德師風鑄魂工程，常態(tài)化開展"最美教師"等師德主題教育系列活動，形成"好老師"和"大先生"不斷涌現(xiàn)的局面。二是深化培養(yǎng)培訓體系建設。實施新時代基礎教育強師計劃、教師梯隊攀升體系建設計劃、教師能力素養(yǎng)提升行動計劃，開展"萬名中小學青年校長筑基計劃"，培養(yǎng)教育家型校長和豫派實踐型教育名家。三是深化教師補充機制建設。加大鄉(xiāng)村教師定向培養(yǎng)力度，持續(xù)實施"特崗計劃""優(yōu)師計劃"等公費師范生培養(yǎng)計劃，形成項目錯位互補、市縣鄉(xiāng)全覆蓋的高質量教師補充體系。四是深化管理體制機制建設。持續(xù)推進中小學教師"縣管校聘"、校長"職級制"改革，以改革增活力，以改革添動力。健全中小學教師工資長效聯(lián)動機制，推動"一補兩貼"等惠師政策落實，吸引優(yōu)秀人才終身從教，以優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人。

　　"行之力則知愈進，知之深則行愈達"，下一步，我們將牢記教育為民初心，勇?lián)逃龔娛∈姑?，在錨定"兩個確保"、落實"十大戰(zhàn)略"中爭先出彩。我們要樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀，辦教育不能急功近利，要因材施教、靜待花開，充分挖掘每一個孩子的潛能，呵護孩子們的全面健康成長，讓孩子們在同一片藍天下，共享公平而有質量的教育，為每一個孩子的幸福人生奠基。

　　我就介紹到這里，謝謝大家！