8月30日，教育部召開新聞發(fā)布會(huì)。教育部基礎(chǔ)教育司司長(zhǎng)田祖蔭回答了記者關(guān)于教育數(shù)字化的問(wèn)題，他表示，教育部積極推進(jìn)教育數(shù)字化行動(dòng)，不斷優(yōu)化國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)，主要在四個(gè)方面有明顯的進(jìn)展。

　　第一，豐富了優(yōu)質(zhì)資源的供給，包括匯集了德育、課程教學(xué)、體育、美育、勞動(dòng)教育、課后服務(wù)、家庭教育、教改等十多個(gè)板塊，共53個(gè)欄目，資源總量達(dá)到了5.04萬(wàn)條。

　　第二，積極拓展了功能應(yīng)用。我們提供了用戶個(gè)體和師生群、家校群、教研群等群體的交流分享功能，以及有通知、打卡、接龍、問(wèn)卷、課表、課后服務(wù)等互動(dòng)工具，滿足日常的教學(xué)和管理需要，支持電腦教室大屏、手機(jī)和電視投屏等多種終端應(yīng)用。

　　第三，強(qiáng)化了培訓(xùn)。舉辦了平臺(tái)應(yīng)用國(guó)家級(jí)線上培訓(xùn)，解讀了平臺(tái)的基本功能、各級(jí)區(qū)域管理功能、學(xué)校功能及典型的應(yīng)用場(chǎng)景、使用方式?，F(xiàn)在全國(guó)各地60.3萬(wàn)人在線上參加了培訓(xùn)。

　　第四，推進(jìn)了試點(diǎn)。指導(dǎo)15個(gè)試點(diǎn)省份制定了試點(diǎn)工作方案，召開了試點(diǎn)省份的工作推進(jìn)會(huì)，明確了試點(diǎn)的要求，推廣典型應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)。組織開展平臺(tái)應(yīng)用成效評(píng)估，重點(diǎn)對(duì)促進(jìn)提高教育教學(xué)質(zhì)量、有效服務(wù)“雙減”等方面進(jìn)行評(píng)估，看看有什么效果。

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