眾所周知，教師資格證面試的一般流程是每一個(gè)考生都關(guān)注的問題。但是很多朋友卻不知道真正的解決方法在哪。今天，我們就請(qǐng)河南普通話考試網(wǎng)的小編為大家具體解答一下，希望對(duì)大家有所幫助！

教師資格面試的考察形式都是試講、說課、答辯和結(jié)構(gòu)化這四種形式的組合，河南考試信息網(wǎng)，有的是三種組合，有的是兩種組合，還有的地方比較簡(jiǎn)單，只考察一種。這幾種形式我們聽上去好像都不陌生，但具體來說的話很多人又會(huì)犯迷糊，所以我們?cè)僖黄饋碜哌M(jìn)這幾種形式，了解一下它們是什么、怎么考、怎么拿分！

（1）試講

試講也稱模擬課堂教學(xué)，在有限時(shí)間內(nèi)，在無生的情況下，教師通過口語、形體語和各教學(xué)技能與組織形式的展示而進(jìn)行的一種教學(xué)形式，考查的是教師的綜合能力。試講每個(gè)地區(qū)考情不同，一般為8、10、15、20分鐘內(nèi)。

試講一般分為5大環(huán)節(jié)：導(dǎo)入，初讀，析讀，小結(jié)與布置作業(yè)，板書。

（2）說課

教師口頭向同行、教研人員、領(lǐng)導(dǎo)表述自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。因此要告訴考官說課的理由。說課最主要是說清楚課堂上環(huán)節(jié)的理論支撐。需要讓評(píng)委老師明白為什么在你的課堂上這樣安排教學(xué)環(huán)節(jié)和教學(xué)方法。

說課的環(huán)節(jié)：說教材，說學(xué)情，說教學(xué)目標(biāo)，說教學(xué)重難點(diǎn)，說教學(xué)方法，說教學(xué)過程，說板書設(shè)計(jì)。

（3）答辯

答辯是考官根據(jù)考生之前的表現(xiàn)，對(duì)考生教案設(shè)計(jì)各個(gè)環(huán)節(jié)（核心內(nèi)容）或是關(guān)于教師職業(yè)理念的追問。主要考察考生的應(yīng)變能力?？梢允菍?duì)前面的環(huán)節(jié)起到錦上添花作用，也可以是對(duì)前面過程的一種補(bǔ)救作用。

（4）結(jié)構(gòu)化

結(jié)構(gòu)化面試，考官按照預(yù)先設(shè)定好的試題對(duì)每個(gè)應(yīng)試者進(jìn)行相同的提問，并根據(jù)應(yīng)試者的回答和行為表現(xiàn)，對(duì)其相關(guān)能力和個(gè)性特征給出相應(yīng)的評(píng)價(jià)。

教師招聘結(jié)構(gòu)化通常有10分鐘面試和15分鐘面試兩種，10分鐘回答兩道題目，15分鐘回答三道題目。根據(jù)題目的內(nèi)容來看，大多數(shù)都是圍繞教師相關(guān)知識(shí)進(jìn)行考察。這些問題都是以“是什么”和“怎么看”和“怎么辦”的方式進(jìn)行提問的。

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