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    2023年健康管理師(三級)《理論知識》每日一練試題08月01日

    時間:2023-08-01 09:34作者:河南考試信息網來源:河南考試信息網 分享文章:
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    2023年健康管理師(三級)《理論知識》每日一練試題08月01日

    2023年健康管理師(三級)《理論知識》每日一練試題08月01日,可以幫助我們積累知識點和做題經驗,進而提升做題速度。通過健康管理師(三級)每日一練的積累,助力我們更容易取得最后的成功。

    判斷題

    1、循證的核心思想是指臨床醫(yī)療決策或衛(wèi)生決策應建立在當前最佳科學研究成果的基礎之上。但由于科學研究質量的提高,所以對文獻的真實性和用途進行科學的評價是十分必要的。(參差不齊,內容豐富多彩)

    答 案:錯

    2、健康管理實踐中基本上都采取生活方式管理()

    答 案:錯

    3、各種原因導致雙眼視力低下并且不能矯正或雙眼視野縮小,以致影響其日常生活和社會參與的都屬于視力殘疾()

    答 案:對

    單選題

    1、在中國慢性病防治工作規(guī)劃(2012-2015年)中列為體檢必查的項目是

    • A:基因檢測
    • B:職業(yè)病檢查
    • C:功能檢查
    • D:口腔檢查
    • E:心理健康測查

    答 案:D

    解 析:口腔檢查在中國慢性病防治工作規(guī)劃(2012-2015年)中列為體檢必查的項目。

    2、消化性潰瘍致瘢痕性幽門梗阻最典型的臨床表現(xiàn)是:

    • A:嘔吐
    • B:腹脹
    • C:消瘦
    • D:貧血
    • E:脫水

    答 案:A

    3、與一般健康教育和健康促進不同的是,健康管理過程中的健康干預是()

    • A:普遍性的
    • B:知識性的
    • C:個性化的
    • D:理論性的

    答 案:C

    解 析:與一般健康教育和健康促進不同的是,健康管理過程中的健康干預是個性化的,即根據個體的健康危險因素,由健康管理師進行個體指導,設定個體目標,并動態(tài)追蹤效果。

    多選題

    1、外出體檢又稱

    • A:上門體檢
    • B:車載移動性體檢
    • C:流動體檢
    • D:移動性體檢
    • E:便民體檢

    答 案:ABCD

    2、不良行為生活方式影響健康的特點是()

    • A:潛伏期長
    • B:特異性差
    • C:協(xié)同作用強
    • D:變異性大
    • E:廣泛存在

    答 案:ABCDE

    3、進行有效健康服務營銷的要點有()。

    • A:質量高于一切
    • B:建立市場營銷組織
    • C:知識就是力量
    • D:提供客戶無法拒絕的服務
    • E:建立有意義的關系

    答 案:ABCDE

    解 析:進行有效健康服務營銷的要點:1、質量高于一切;2、建立市場營銷組織;3、知識就是力量;4、制定營銷計劃;5、企業(yè)不可能是萬能的;6、提供客戶無法拒絕的服務;7、成功的定價;8、接觸、接觸、再接觸;9、你不能不溝通;10、乘上互聯(lián)網行業(yè)的列車;11、建立有意義的關系;12、未來就是現(xiàn)在。

    主觀題

    1、簡述健康管理的基本步驟

    答 案:第一步是收集服務對象的個人健康信息。第二步是進行健康及疾病風險性評估,即根據所收集的個人健康信息,對個人的健康狀況及未來患病或死亡的危險性用數學模型進行量化評估。第三步是進行健康干預:在前兩部分的基礎上,以多種形式來幫助個人采取行動、糾正不良的生活方式和習慣,控制健康危險因素,實現(xiàn)個人健康管理計劃的目標。第四步效果評價:根據干預目標和周期進行階段性效果評價,并以此作為下一個管理周期的依據。

    2、哪些是健康管理?

    答 案:健康管理是一種對個人及人群的健康危險因素進行全面管理的進程。它包含下列內容:1、收集健康信息:收集個人的健康及生活形式有關的信息,發(fā)現(xiàn)健康問題,為評價和干預管理提供基礎數據;2、健康危險因素評價:對個人的健康狀況及發(fā)展趨勢做出預測,以達到健康警示的作用。3、為干預管理和干預效果的評價提供依據;健康促進干預管理:解決健康問題,通過個人健康改善的行動計劃,對不同危險因素實施個性化的健康指導,這是最實質性的、最首要的一個環(huán)節(jié),也是整個健康管理進程的核心。通過上述進程達到改善健康狀況、防治慢性非傳染性疾病的發(fā)生和發(fā)展,增高生命質量,降低醫(yī)療費用的目的

    3、健康教育的作用是什么?

    答 案:健康教育是通過有計劃、有組織、有系統(tǒng)的社會和教育活動,促使人們自覺地采納有益于健康的行為和生活形式,消除或減輕影響健康的危險因素,預防疾病,促進健康,增高生活質量。

    填空題

    1、維生素C(抗壞血酸)缺乏的癥狀有___________。

    答 案:牙齦腫脹出血

    2、進入人體的鉛主要儲存于_________。

    答 案:骨骼組織

    3、大氣污染包括__________和____________。

    答 案:天然污染、人為污染

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