2023年健康管理師(三級(jí))《理論知識(shí)》每日一練試題04月12日，可以幫助我們積累知識(shí)點(diǎn)和做題經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而提升做題速度。通過健康管理師(三級(jí))每日一練的積累，助力我們更容易取得最后的成功。

判斷題

1、對某種疾病進(jìn)行篩檢，采取的預(yù)防措施屬于二級(jí)措施

答 案：對

2、膳食纖維來源于植物的復(fù)雜碳水化合物，在消化系統(tǒng)中可以分解。

答 案：錯(cuò)

3、為投保人實(shí)施合理的健康管理計(jì)劃可以增加健康保險(xiǎn)公司的利潤水平。

答 案：對

解 析：減少疾病的發(fā)生從而降低賠付，增加利潤。

單選題

1、已知某班7名12歲女童的身高(cm)分別為：140，143，144，145，146，155，166，則描述其平均水平應(yīng)采用()

• A：變異系數(shù)
• B：均數(shù)
• C：標(biāo)準(zhǔn)差
• D：中位數(shù)
• E：幾何均數(shù)

答 案：D

2、在中國慢性病防治工作規(guī)劃(2012-2015年)中列為體檢必查的項(xiàng)目是

• A：基因檢測
• B：職業(yè)病檢查
• C：功能檢查
• D：口腔檢查
• E：心理健康測查

答 案：D

解 析：口腔檢查在中國慢性病防治工作規(guī)劃(2012-2015年)中列為體檢必查的項(xiàng)目。

3、()是平均每日可攝入某種營養(yǎng)素的最高限量，其對一般人群中幾乎所有個(gè)體都是安全的。

• A：EAR
• B：RNI
• C：AI
• D：UL

答 案：D

解 析：UL（可耐受最高攝入量）是平均每日可攝入某種營養(yǎng)素的最高限量，其對一般人群中幾乎所有個(gè)體都是安全的。

多選題

1、篩檢的主要用途()

• A：診斷疾病
• B：治療疾病
• C：預(yù)防疾病
• D：開展監(jiān)測
• E：了解疾病自然史

答 案：CDE

解 析：篩檢的主要用途：(1)篩檢最初用于早期發(fā)現(xiàn)那些處于臨床前期或初期的可疑患者。(2)用于發(fā)現(xiàn)某些疾病的高危個(gè)體，以預(yù)防疾病的發(fā)生。(3)開展流行病學(xué)監(jiān)測。(4)了解疾病的自然史。

2、免疫防御功能是指（）。

• A：清除自身衰老的死亡細(xì)胞
• B：消滅外來病原微生物
• C：清除體內(nèi)突變的腫瘤細(xì)胞
• D：消滅外來有抗原性的物質(zhì)
• E：消滅毒素

答 案：BDE

3、衛(wèi)生計(jì)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)包括()

• A：食品安全信息報(bào)告
• B：職業(yè)衛(wèi)生咨詢指導(dǎo)
• C：飲用水衛(wèi)生安全巡查
• D：疫點(diǎn)疫區(qū)處理
• E：學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)

答 案：ABCE

解 析：衛(wèi)生計(jì)生監(jiān)督協(xié)管服務(wù)包括：食源性疾病及相關(guān)信息報(bào)告、飲用水衛(wèi)生安全巡查、學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)、非法行醫(yī)和非法采血信息報(bào)告、計(jì)劃生育相關(guān)信息報(bào)告。

主觀題

1、世界衛(wèi)生組織(WHO)制定的健康的10條標(biāo)準(zhǔn)?

答 案：1.有足夠充沛的精力，能從容不迫地應(yīng)付日常生活和工作的壓力，而不感到過分緊張;2.處事樂觀，態(tài)度積極，樂于承擔(dān)責(zé)任，事無巨細(xì)不挑剔;3.善于休息，睡眠良好;4.應(yīng)變能力強(qiáng)，能適應(yīng)環(huán)境的各種變化;5.能夠抵抗一般性感冒和傳染病;6.體重適當(dāng)，身材均勻，站立時(shí)頭、臂位置協(xié)調(diào);7.眼睛明亮，反應(yīng)敏銳，眼睛不發(fā)炎;8.牙齒清潔，無空間，無痛感，齒齦顏色正常，無出血現(xiàn)象;9.頭發(fā)有光澤，無頭屑;10.肌肉，皮膚富有彈性，走路感覺輕松。

2、簡述健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估的主要作用。

答 案：1.幫助個(gè)體綜合認(rèn)識(shí)健康危險(xiǎn)因素；2.鼓勵(lì)和幫助人們修正不健康的行為；3.制訂個(gè)體化的健康干預(yù)措施；4.評(píng)價(jià)干預(yù)措施的有效性；5.健康管理人群分類；6.其他應(yīng)用。

3、簡述健康管理師職業(yè)功能

答 案：A.健康監(jiān)測:指通過系統(tǒng)、連續(xù)地收集與健康和影響健康狀況的各種相關(guān)因素的資料，經(jīng)過歸納、整理、分析，產(chǎn)生與健康有關(guān)的信息，傳播到所有應(yīng)該知道的個(gè)體和群體，以指導(dǎo)疾病預(yù)防和控制、健康促進(jìn)、提高健康水平。B.健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和分析:指根據(jù)健康監(jiān)測所收集產(chǎn)生的健康信息，對個(gè)體或群體的健康狀況及未來患病或死亡的危險(xiǎn)性，用各種健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估工具進(jìn)行定性和定量評(píng)估、分析的職業(yè)功能。健康管理師主要是對風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)分析、群體風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、群體風(fēng)險(xiǎn)管理等。C.健康指導(dǎo)：指有針對性地根據(jù)健康需求傳播健康信息，指導(dǎo)個(gè)體和群體掌握衛(wèi)生保健知識(shí)，自愿采納有利于健康的行為和生活方式的職業(yè)功能。健康管理師主要任務(wù)是跟蹤隨訪、健康教育、健康咨詢、健康維護(hù)等。D.健康危險(xiǎn)因素干預(yù)：指應(yīng)用臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、心理行為醫(yī)學(xué)、營養(yǎng)衛(wèi)生學(xué)和其他健康相關(guān)學(xué)科的理論和方法，對個(gè)體和群體的健康危險(xiǎn)因素進(jìn)行控制和處理，預(yù)防疾病、促進(jìn)健康、延長壽命的職業(yè)功能。健康管理師主要是實(shí)施干預(yù)方案、監(jiān)測干預(yù)效果、制定干預(yù)計(jì)劃、實(shí)施與評(píng)估等。E.指導(dǎo)、培訓(xùn)與研究：指對下級(jí)健康管理師進(jìn)行實(shí)際操作指導(dǎo)和理論技術(shù)培訓(xùn)并開展健康管理專業(yè)研究，以保證健康管理師隊(duì)伍的高質(zhì)量發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的職業(yè)功能。健康管理師主要是操作指導(dǎo)、理論培訓(xùn)、指導(dǎo)培訓(xùn)、專業(yè)研究等

填空題

1、城市大氣CO污染的主要來源為_________。

答 案：汽車廢氣

2、健康教育是指在幫助______________系統(tǒng)的社會(huì)活動(dòng)。

答 案：對象人群或個(gè)體改善健康有關(guān)行為的

3、在臨床上稱作消化道的是________。

答 案：十二指腸及其以上

?推薦閱讀:人社部：四個(gè)方面舉措支持高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)

?推薦閱讀:2022下半年天津市教師資格證報(bào)名及考試時(shí)間 入口在哪

?推薦閱讀:網(wǎng)絡(luò)教育大專有哪些學(xué)?？梢詧?bào)考

?推薦閱讀:湖南2023會(huì)計(jì)初級(jí)成績查詢?nèi)肟诰W(wǎng)址

?推薦閱讀:學(xué)歷低可以考教師資格證嗎

以上內(nèi)容由河南考試信息網(wǎng)為您收集整理！如果您覺得有用,歡迎分享給朋友！掃描下方二維碼關(guān)注我們,獲取更多有用考試信息!