近日，從《河南省教育廳關(guān)于公布河南省義務(wù)教育階段課后服務(wù)示范區(qū)、示范校評選結(jié)果的通知》中獲悉，新鄉(xiāng)衛(wèi)輝榮獲“河南省義務(wù)教育階段課后服務(wù)示范區(qū)”。

　　思深方益遠，謀定而后動。新鄉(xiāng)衛(wèi)輝巧借三類資源，在全省率先探索開展課后服務(wù)工作，切實發(fā)揮課后育人主渠道作用，以實際行動回應(yīng)群眾關(guān)切，“官方帶娃2.0時代”叫響全省。

▲唐崗小學(xué)漫畫教育顯特色 王莉 攝

　　一、巧借校園文化資源，擦亮課后服務(wù)底色

　　漫畫教育顯特色。走在唐崗小學(xué)的“奇思漫道”，青磚灰瓦上的妙趣橫生、花草繽紛中的寓教于樂，桃李春風(fēng)間的相映成趣，彰顯著“心懷夢想、獨具匠心”的青春印記。應(yīng)時而興的漫畫教育助力了教育回歸本心，用“多元舞臺”圓“多彩夢想”，成為學(xué)校教育的“最強輔助”。唐崗小學(xué)榮獲河南省首批義務(wù)教育管理標準特色校榮譽。

▲大任莊書香文化亮底色 王莉 攝

　　書香文化亮底色。大任莊學(xué)校傳承千年中華文脈，在課后服務(wù)中融入詩詞元素，將“立根鑄魂、逐夢前行”作為宗旨與理念，沁詩廊、潤詩廊兩條詩詞文化長廊書寫著“展翰墨風(fēng)采、建詩意校園”的華夏凌云。學(xué)校教學(xué)樓以“德”命名，與現(xiàn)代教育理念有機融合，用國學(xué)文化擦亮課后服務(wù)的鮮明底色。

　　二、巧借六藝課程資源，豐富課后服務(wù)內(nèi)涵

　　六藝課程融五育。衛(wèi)輝各學(xué)校立足“五育并舉”和“三全育人”目標，在課程設(shè)置方面注重學(xué)生個體差異和興趣培養(yǎng)，開展茶藝、書法、國畫、器樂、圍棋、武術(shù)等六藝課程，促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。市實驗中學(xué)開設(shè)STEAM、機器人編程等創(chuàng)客課程，激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣和想象力，提升其認知水平；回民小學(xué)開展游泳、健身操等特色體育項目，強化體質(zhì)鍛煉，普及校園運動；柳莊完小的腰鼓、柳位小學(xué)的高蹺、汲城小學(xué)的武術(shù)等藝術(shù)活動，培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)技能，增強了校園的藝術(shù)氛圍；李源屯鎮(zhèn)第三中學(xué)開展綜合實踐活動，加強勞動教育，打造學(xué)生的“開心耕讀苑”。琳瑯滿目的特色“晚餐課程”滋養(yǎng)著衛(wèi)輝的莘莘學(xué)子。

▲實驗中學(xué)創(chuàng)客課程 王莉 攝

　　精準輔導(dǎo)集眾智。深耕課堂，賦能“雙減作業(yè)”成為各校孜孜不倦的追求。衛(wèi)輝市第一小學(xué)秉承“基礎(chǔ)作業(yè)少而精、拓展作業(yè)精而活、單元作業(yè)活而專”的原則，將課后服務(wù)內(nèi)容從單一的作業(yè)輔導(dǎo)，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)楹w學(xué)業(yè)鞏固、學(xué)科拓展、綜合實踐、素質(zhì)提升的課后服務(wù)課程體系。衛(wèi)輝市柳莊鄉(xiāng)第一中學(xué)教師在作業(yè)設(shè)計方面抓住“分層”這一關(guān)鍵，結(jié)合文本，設(shè)計趣味性作業(yè)；把握特點，設(shè)置實踐性作業(yè)；整合資源，設(shè)計綜合性作業(yè)；根據(jù)差異，設(shè)計開放性作業(yè)，打破作業(yè)“大鍋飯”，避免“一刀切”；衛(wèi)輝市第五小學(xué)在作業(yè)輔導(dǎo)方面，當堂解決學(xué)生作業(yè)出現(xiàn)的問題，做到面批面改，精心點撥。提高課后精準服務(wù)的質(zhì)量，著力推動學(xué)生學(xué)業(yè)水平與綜合素質(zhì)雙提升。

　　三、巧借社會服務(wù)資源，拓展課后服務(wù)外延

　　校園建設(shè)強保障。探索未知、發(fā)現(xiàn)奧秘的科技教室，音符律動、肆意歌唱的音樂教室，勾勒夢想、妙筆生花的美術(shù)教室，技術(shù)澆灌、對話時代的微機教室，都滿足著學(xué)生的期盼，激發(fā)著學(xué)生參與課后服務(wù)的激情。衛(wèi)輝市不斷均衡“校與?！敝g的教學(xué)質(zhì)量與教育公平，不僅投入大量資金對中小學(xué)音體美物化生等功能室設(shè)施進行更新，而且還進行互聯(lián)網(wǎng)+教育信息化能力提升建設(shè)，完成了千兆到校、百兆到班的教育城域網(wǎng)，保障139個錄播教室之間能夠?qū)崿F(xiàn)課程同步教學(xué)，逐步縮小城鄉(xiāng)教育資源差距，確保每所學(xué)校都能開展多樣化的課后延時服務(wù)社團，助力我市優(yōu)質(zhì)均衡創(chuàng)建高質(zhì)起步。

　　課外拓展樹形象?！凹t色文化 賡續(xù)血脈”“拓展訓(xùn)練 砥礪品格”是衛(wèi)輝市課后拓展服務(wù)的一大亮點。在學(xué)雷鋒紀念日、五一勞動節(jié)、七一建黨節(jié)、十一國慶節(jié)等重要紀念日，融思政教育于紅色文化之中，分年級組織學(xué)生到愛國主義教育基地、紅色文化館、中小學(xué)生研學(xué)基地參觀學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生從小聽黨話、感黨恩、跟黨走的愛國情懷，賡續(xù)紅色血脈；在八一建軍節(jié)及開學(xué)初的軍訓(xùn)時間，分批次組織學(xué)生到軍事化拓展訓(xùn)練基地拉練，培養(yǎng)學(xué)生的集體意識和團隊精神，錘煉他們敢于拼搏、不怕挫折的意志品格。

　　2019年以來，新鄉(xiāng)各地深入開展中小學(xué)課后服務(wù)，登上中央電視臺和《中國教育報》頭版頭條，被教育部評為“年度全國基礎(chǔ)教育優(yōu)秀工作案例”。從迷茫探索到試點先行，再到逐漸完善，通過一磚一瓦的積累、一朝一夕的努力，將課后服務(wù)這一惠民舉措落到實處，成為百姓看得見、摸得著的民生工程。

（ 來源：新鄉(xiāng)市教育局）

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