說課流程包括開場白、說教材、說教法學法、說教學過程、說板書設計。教材是課程的載體，能否準確而深刻地理解教材是說課的首要環(huán)節(jié)。說學情就是分析課程標準和教材，在于把握教學目標和內(nèi)容。說教法學法包括說教法和說學法，說教學過程這是整個說課中最重要最精華的部分，也是評委考官踩分點最多的程序。

說課之說板書設計，板書設計一般分為板書和板畫兩種形式，根據(jù)不同的科目而定，一般美術(shù)課版畫類型較多。

板書有很多的功能。比如說吸引學生的注意力，突出重難點，啟發(fā)思維，直觀形象，加深印象，概括要點，便于記憶等等。

我們在進行說課的同時，要在黑板上把這節(jié)課的板書設計給呈現(xiàn)給考官。所以板書一定要遵循板書的規(guī)則:簡潔，重難點突出，直觀明了。盡量不要花里胡哨。

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