2021年下半年教師資格證考試已經(jīng)全部結(jié)束，考后考生可以根據(jù)小編整理的內(nèi)容進(jìn)行核對(duì)，現(xiàn)將教資科三高中美術(shù)真題整理如下，供大家參考。

一、單選題 (每題2分，共26題，共52分)

1.謝赫的六法論是中國(guó)古代美術(shù)品評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)和重要美學(xué)原則，以下不屬于六法論的是( )。

A.氣韻生動(dòng)，骨法用筆

B.應(yīng)物象形，隨類賦彩

C.外師造化，中得心源

D.經(jīng)營(yíng)位置，傳移模寫(xiě)

2、缺

3、缺

4.我國(guó)黑陶藝術(shù)最早出現(xiàn)于( )。

A.大汶口文化

B.紅山文化

C.馬家窯文化

D.仰韶文化

5.如圖，其作者是( )。

A.朱耷

B.黃筌

C.徐渭

D.梁楷

故本題選C。

6.意大利《佛羅倫薩大教堂》的建筑形式是( )。

A.哥特式

B.巴洛克式

C.羅馬式

D.拜占庭式

7.文藝復(fù)興時(shí)期波提切利的代表作品( )。

A.《雅典學(xué)院》

B.《烏爾比諾的維納斯》

C.《蒙娜麗莎》

D.《維納斯的誕生》

8.《拾穗者》 作者米勒所屬的畫(huà)派是( )。

A.印象畫(huà)派

B.巴比松畫(huà)派

C.新古典畫(huà)派

D.野獸畫(huà)派

9.日本浮世繪的主要表現(xiàn)方式是( )。

A.油畫(huà)

B.版畫(huà)

C.水彩

D.水墨

10.隸書(shū)橫劃的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是( )。

A.虎頭蛇尾

B.蠶頭雁尾

C.龍頭鳳尾

D.蠅頭鼠尾

11.如圖2.主要運(yùn)用的刀法是( )。

A.切切法

B.沖刀法

C.平刃法

D.混合力法

12.下列選項(xiàng)中,色彩純度最高的是( )。

A.紅色

B.橙色

C.綠色

D.紫色

13.下列選項(xiàng)中，不屬于高中美術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)的是( )。

A.圖像識(shí)讀

B.美術(shù)表現(xiàn)

C.文化理解

D.審美判斷

14.單選題《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn) (2017年版2020修訂)》設(shè)置的高中美術(shù)課程必修和選擇性必修模塊個(gè)數(shù)分別是

A.1個(gè)和6個(gè)

B.2個(gè)和5個(gè)

C.3個(gè)和4個(gè)

D.4個(gè)和3個(gè)

15.《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂》所規(guī)定的學(xué)業(yè)質(zhì)量是( )。

A.學(xué)生學(xué)習(xí)的考試結(jié)果

B.學(xué)生學(xué)習(xí)表現(xiàn)能力

C.學(xué)生在完成本學(xué)科課程學(xué)習(xí)后的學(xué)業(yè)成就表現(xiàn)

D.學(xué)生應(yīng)該達(dá)到的層次分類與相應(yīng)的不同等級(jí)

16.單選題下列選項(xiàng)中,適合作為《中國(guó)山水畫(huà)構(gòu)圖》一課“知識(shí)與技能”的是( )。

A.培養(yǎng)熱愛(ài)中國(guó)山水畫(huà)的情感

B.欣賞中國(guó)經(jīng)典的山水畫(huà)作品

C.弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)中華民族文化自信

D.了解中國(guó)山水畫(huà)“經(jīng)營(yíng)位置”的畫(huà)理及表現(xiàn)方法

17.《民間剪紙》單元課，指向“文化理解”素養(yǎng)的教學(xué)目標(biāo)是( )。

A.收集剪紙作品資料

B.掌握剪紙技法

C.了解剪紙藝術(shù)特征

D.探究剪紙?jiān)⒁?/p>

18.下列選項(xiàng)中,不適合作為書(shū)法練習(xí)活動(dòng)的是( )。

A.背臨

B.對(duì)臨

C.描紅

D.復(fù)印

19.《校園景觀設(shè)計(jì)》一課中，周老師組織學(xué)生根據(jù)小組任務(wù)搜集資料,解決問(wèn)題，這種教學(xué)方法是( )。

A.示范法

B.講授法

C.合作法

D.練習(xí)法

20.教學(xué)目標(biāo)“理解《踏歌圖》的構(gòu)圖”對(duì)應(yīng)的美術(shù)核心素養(yǎng)是( )。

A.文化理解

B.圖像識(shí)讀

C.創(chuàng)意實(shí)踐

D.美術(shù)表現(xiàn)

21.《韓熙載夜宴圖》鑒賞教學(xué)中,不適合的教學(xué)方法是( )。

A.合作法

B.實(shí)驗(yàn)法

C.討論法

D.提問(wèn)法

22.《陶藝》一課教學(xué)時(shí)，王老師首先播放陶藝生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)影像。該導(dǎo)入方法是( )。

A.演示導(dǎo)入

B.講授導(dǎo)入

C.情境導(dǎo)入

D.提問(wèn)導(dǎo)入

23.周老師提問(wèn):“你愿意將蒙克《吶喊》印刷品掛在家中嗎?為什么?該問(wèn)題對(duì)應(yīng)的費(fèi)德門美術(shù)鑒賞法步驟是( )。

A.描述

B.分析

C.解釋

D.評(píng)價(jià)

24.美術(shù)鑒賞課《狼牙山五壯士》，合適的教學(xué)重點(diǎn)是( )。

A.色彩基礎(chǔ)知識(shí)

B.中國(guó)抗戰(zhàn)歷史

C.英雄形象塑造

D.寫(xiě)實(shí)油畫(huà)特點(diǎn)

25.教師使用百分制對(duì)學(xué)生作品評(píng)價(jià),所屬的評(píng)價(jià)方式是( )。

A.質(zhì)性評(píng)價(jià)

B.量化評(píng)價(jià)

C.形成性評(píng)價(jià)

D.終結(jié)性評(píng)價(jià)

26.單選題王老師在學(xué)校的櫥窗陳列了《黑白裝飾畫(huà)》一課的作業(yè)，該評(píng)價(jià)方法是( )。

A.學(xué)生自評(píng)

B.師性互評(píng)

C.展示評(píng)價(jià)

D.討論評(píng)價(jià)

二、 簡(jiǎn)答題 (每題7分，共4題，共28分)

27.用線條勾畫(huà)出(漢)霍去病墓《立馬》(如圖3)的大體形象。

28.列出2種高中生需要掌握的圖像識(shí)讀方法。

29.為《我的城市我的生活》一課教學(xué)設(shè)計(jì)3個(gè)培養(yǎng)學(xué)生探究思維的問(wèn)題。

(2)怎樣美化我們的城市才能使我們的城市更美好?

(3)未來(lái)城市與生活的關(guān)系是怎樣的?

30.列出“學(xué)習(xí)檔案袋”應(yīng)收入的材料。

三、案例分析題 (每題20分，共2題，共40分)

31.案例:

鐘老師進(jìn)行單元化主題教學(xué),創(chuàng)設(shè)了《手給“一帶一路”》大單元美術(shù)課程，包括四課時(shí):

(1)認(rèn)識(shí)一帶一路講解國(guó)家政策與方針，中國(guó)與世界的關(guān)系;

(2)講解美術(shù)手繪圖的方法示范線描手繪技法;

(3)讓學(xué)生通過(guò)線描的方式描繪一帶一路的路線圖;

(4)針對(duì)學(xué)生作品，教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。

問(wèn)題:對(duì)鐘老師教學(xué)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)進(jìn)行分析(12分),并提出改進(jìn)建議。(8分)

32.案例:在美術(shù)鑒賞模塊中，張老師要求學(xué)生分小組收集、欣賞、評(píng)述自己喜歡的美術(shù)作品，并結(jié)合學(xué)生質(zhì)量水平標(biāo)準(zhǔn)，提出了評(píng)價(jià)要求：“能否主動(dòng)探究，能否團(tuán)結(jié)協(xié)作，能否形成自己獨(dú)特的觀點(diǎn)?！苯虒W(xué)結(jié)束時(shí)，張老師憑借自己的印象給每個(gè)學(xué)生評(píng)價(jià)為“良”以上。

問(wèn)題:分析該評(píng)價(jià)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)(12分)， 并提出改進(jìn)建議。(8分)

四、 教學(xué)設(shè)計(jì)題 (每題30分，共1題，共30分)

33.請(qǐng)按所提供的教材片段，設(shè)計(jì)1課時(shí)的教學(xué)簡(jiǎn)案(也可以是單元中的一課)。

探索與發(fā)現(xiàn)：

(1)分析人民和總理的作者在畫(huà)面構(gòu)圖和人物表情上是怎樣突出主題的。

(2)評(píng)價(jià)人民和總理這幅作品在“推陳出新”與“洋為中用”兩方向的探索。要求：

(1)寫(xiě)出一篇規(guī)范、完整的課時(shí)教學(xué)簡(jiǎn)案。

(2)恰當(dāng)設(shè)定本課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

(3)合理地設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)和作業(yè)要求。

(4)設(shè)計(jì)至少三個(gè)課堂提問(wèn)。(共30分)

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