各縣區(qū)教育（體育）局，各管理區(qū)教育局（辦），局屬有關學校：

為深化教育領域綜合改革，加快創(chuàng)新教師隊伍管理模式，根據(jù)《河南省教育廳關于進一步開展中小學教師資格定期注冊試點工作的通知》（教人〔2016〕375號）和《河南省教育廳辦公室關于做好2022年河南省中小學教師資格定期注冊試點工作的通知》（教辦師〔2022〕304號）精神，按照省教育廳安排部署，結合疫情防控總體要求，現(xiàn)就我市2022年中小學教師資格定期注冊工作有關事宜通知如下：

一、注冊人員范圍

公辦普通中小學（包括幼兒園、中等職業(yè)學校）的在編在崗教師，即須持有教師資格證書且在教育教學崗位上，包括專任教師、教學與管理“雙肩挑”人員以及承擔實驗教學、心理健康教育、少先隊工作、教育信息化運維等專業(yè)人員。包括以下三種類別：

1.首次注冊人員：首次任教且試用期滿考核合格的教師。

2.定期注冊人員：首次注冊或定期注冊合格后，注冊有效期滿5年的教師。

3.重新注冊人員：處于暫緩注冊狀態(tài)，導致暫緩注冊情形消失或改正、補齊，達到定期注冊條件，重新申請注冊的教師。

中小學教師資格注冊有效期為5年。首次注冊合格后，每5年定期注冊一次。定期注冊不合格或無故逾期不申請定期注冊的人員，不得從事教育教學工作。

二、注冊時間安排

（一）個人網(wǎng)報（2022年9月26日–10月25日）

學校要統(tǒng)一組織符合注冊條件的教師在規(guī)定的時間內(nèi)，登錄中國教師資格網(wǎng)（https://www.jszg.edu.cn），點擊右側“教師資格定期注冊申請人網(wǎng)報入口”圖標網(wǎng)上申請，指導教師填寫相關信息，并下載打印《教師資格定期注冊申請表》一式2份， 本人簽字后向所在學校提交注冊有關材料。任教學校對本校教師是否具備注冊條件進行審核，并簽署審核意見。

（二）縣(區(qū))級審核（2022年9月26日–10月31日）

各學校將申請人提交的定期注冊申報材料按要求整理裝袋，在規(guī)定時間內(nèi)將申報材料及花名冊集中報送學校所在轄區(qū)的教育行政部門審核。各縣區(qū)教育（體育）局對申請人材料進行審核后，在管理系統(tǒng)中提交初審結論，并在其所在學校進行公示；各管理區(qū)對申請人材料進行初審。

（三）市級復核（2022年11月1日–11月20日）

市教體局結合各單位初審結論對全市申請定期注冊人員材料進行復核，并給出復核結論。

（四）省級終審（2022年11月21日–11月30日）

省教師資格管理辦公室對全省注冊申請進行終審，按照定期注冊條件，給出“注冊合格”、“注冊不合格”或“暫緩注冊”的終審結論，并在全國中小學教師資格定期注冊管理信息系統(tǒng)中填報注冊結論及有關信息。

三、注冊條件、程序

有關注冊條件、程序按照《河南省中小學教師資格定期注冊工作實施辦法》和《河南省教育廳關于進一步開展中小學教師資格定期注冊試點工作的通知》要求執(zhí)行。

（一）申請首次注冊應當具備下列條件：

1.具有與任教崗位相應的教師資格；

2.聘用為在編在崗教師（或已簽訂一年以上勞動合同）；

3.遵守《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，具有良好的師德表現(xiàn)；

4.上年度考核合格，或試用期滿考核合格；

5.須完成不少于120個學時的崗前培訓任務。

（二）申請定期注冊應當具備下列條件：

1.遵守國家法律法規(guī)和《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，具有良好的師德表現(xiàn);

2.身心健康，勝任教育教學工作；

3.每年年度考核合格及以上等次；

4.每個注冊有效期內(nèi)完成不少于國家和省教育行政部門規(guī)定的360個繼續(xù)教育學時。

參加2017年教師資格定期注冊且注冊合格人員須參加本次定期注冊。

（三）申請重新注冊應當具備下列條件：

暫緩注冊者達到定期注冊條件后，可重新申請定期注冊，注冊后重新上崗。

1.注冊有效期內(nèi)未完成國家和省教育行政部門規(guī)定的教師培訓學時的，應參加相關培訓，補齊教師培訓學時，并取得培訓合格證明；

2.中止教育教學和教育管理工作一學期及以上（經(jīng)學校或教育行政部門批準的借調(diào)、支教、進修、培訓、學術交流、病休、產(chǎn)假等情形除外），在恢復教育教學工作一年后，由所在學?？己撕细瘢?/p>

3.一個注冊周期內(nèi)任何一年年度考核不合格或首次注冊時上一年度考核不合格者，需在暫緩注冊期滿后，由所在學校組織考核，取得考核合格證明；

4.因特殊情況經(jīng)相關教育部門許可逾期未申請注冊的，在次年度重新申請注冊。

四、相關工作要求

（一）加強領導，精心組織。各單位要充分認識教師資格定期注冊制度的重要性和必要性，建立由主要領導負責的工作機制，縣區(qū)教育行政部門及轄區(qū)內(nèi)各學校要分別確定1名熟悉電腦操作的同志專職負責教師資格定期注冊工作。同時，做好定期注冊的宣傳發(fā)動工作，組織工作人員耐心解答定期注冊人員的詢問，進一步提高服務意識，主動為廣大定期注冊人員提供優(yōu)質(zhì)服務。

（二）嚴格程序，規(guī)范管理。各單位要精心組織，周密部署，嚴格按照教師資格定期注冊工作程序，認真做好個人申請、材料受理、網(wǎng)上確認、初審注冊等各環(huán)節(jié)工作，不得降低或放寬條件，也不得自行隨意增設條件。要加強信息公開，自覺接受社會監(jiān)督。同時要做好教師資格定期注冊管理信息系統(tǒng)的安全防范工作。

（三）提高效率，按時上報。各縣區(qū)教育（體育）局要嚴把時間節(jié)點，在規(guī)定時間內(nèi)設置初審計劃并于10月31日之前在系請人提交的定期注冊申報材料（按要求整理裝袋，首次注冊和定期注冊分類整理）及《教師資格定期注冊花名冊》，于10月26-28日報市教體局教師教育科審核。

附件：1.教師資格定期注冊花名冊附件1教師資格定期注冊花名冊.doc

? ? ? ? ? ? ?2.中小學教師資格定期注冊相關政策問答

2022年9月23日

附件2

中小學教師資格定期注冊相關政策問答

1.需要定期注冊的人員范圍：

根據(jù)教育部頒發(fā)的《中小學教師資格定期注冊暫行辦法》（教師〔2013〕9號）的規(guī)定，教師資格定期注冊是對教師入職后從教資格的定期核查，中小學教師資格定期注冊的對象為公辦普通中小學、中等職業(yè)學校和幼兒園在編在崗教師。

不屬于上述注冊對象的教師資格證書持有人不參加定期注冊，其教師資格證書按目前的政策仍長期有效，相關人員今后仍可以使用其依法獲得的教師資格證書應聘相應的教育教學工作。此類人員從事中小學教育教學工作后，則需要根據(jù)任教學校的相應要求，執(zhí)行定期注冊制度的相關規(guī)定。

2.教師資格定期注冊申請流程：

（1）收到參加首次注冊/定期注冊的通知；

（2）準備《教師資格證書》、師德表現(xiàn)證明、年度考核、培訓學時證明等相關材料；

（3）在規(guī)定時間內(nèi)進行網(wǎng)上申報；

（4）在所在學校規(guī)定時間內(nèi)提交現(xiàn)場確認資料；

（5）等待教育行政部門的審核結論；

（6）取回標注有注冊結論的教師資格證書和定期注冊申請表。

3.如果首次注冊合格，轉(zhuǎn)到不在注冊范圍單位后的注冊問題：

在參加首次注冊或定期注冊后，已轉(zhuǎn)到不在注冊范圍單位工作或不再從事教育教學相關工作，不能申請定期注冊，其教師資格證書仍然有效。以后仍可以使用該證書應聘相應的教育教學工作。再次從事中小學教育教學工作或轉(zhuǎn)換教學單位后，需要再根據(jù)任教學校的相應要求，執(zhí)行定期注冊制度的相關規(guī)定。

4.參加定期注冊時，未關聯(lián)到首次注冊信息的處理辦法：

（1）如果證書信息正確，首次注冊時證書信息錄入有誤，或者首次錄入的個人身份證號碼為15位，需要聯(lián)系首次注冊機構進行首次注冊信息的歷史數(shù)據(jù)變更，完成變更后再進行定期注冊。

（2）如果首次注冊的教師資格證書信息有誤，請聯(lián)系原認定機構或現(xiàn)接替機構，進行教師資格證書信息更正和證書歷史數(shù)據(jù)變更再進行定期注冊。

教師資格證書信息完成更正后，聯(lián)系首次注冊的機構，申請進行首次定期注冊信息的歷史數(shù)據(jù)變更。在辦理信息變更時，需根據(jù)首次注冊機構的要求，提供相關證明材料。

5.報名過程中，在什么情況下需要手動添加教師資格證書信息？

（1）2008年起（廣西壯族自治區(qū)2012年起）使用“教師資格管理信息系統(tǒng)”認定的教師資格證書，教師資格證書持有人進行定期注冊報名時，其相關證書信息由系統(tǒng)自動讀取，無需手工添加。

如未正常讀取到證書信息，說明您的教師資格證書信息與實名核驗的賬號信息不一致。請聯(lián)系發(fā)證機構，通過歷史數(shù)據(jù)變更，將證書的個人信息修改正確。

由于歷史原因，2008-2009年期間部分證書信息無照片，此種情況不影響定期注冊報名。

（2）2008年以前（廣西壯族自治區(qū)2012年以前）獲得的教師資格證書，系統(tǒng)不能自動讀取，需要申請人在首次注冊的報名過程中添加證書信息。

6.首次注冊時添加證書信息，應注意的問題：

（1）任教學科是代碼的如何處理？

早期的教師資格證書任教學科是代碼的，先聯(lián)系發(fā)證機關將證書上的任教學科代碼變更為對應的任教學科名稱，再進行首次注冊報名。

（2）系統(tǒng)提示“證書號碼不正確，請確認或與發(fā)證機關聯(lián)系確認”，如何處理？

1999年及以前獲得的教師資格證書的號碼應該是由15或者17位數(shù)字組成；2000年及以后獲得的教師資格證書的號碼由17位數(shù)字組成。

如果證書號碼位數(shù)錯誤或者號碼中有漢字或字母的，請聯(lián)系原發(fā)證機構及時解決證書號碼錯誤的問題。

如果使用錯誤證書信息進行過首次注冊，還需要再與首次注冊的注冊機構（原任教學校所在地教育局）聯(lián)系變更首次注冊信息中的教師資格證書信息。完成以上變更后，才可以進行第二次定期注冊報名。

（3）定期注冊添加證書時，如何填寫證書簽發(fā)日期問題？

證書簽發(fā)日期要填寫證書發(fā)放的原始日期。若因此導致不能成功添加證書，影響報名，請聯(lián)系證書的原發(fā)證機關或現(xiàn)接替機構。

7.修改定期注冊報名信息問題：

登錄賬號后，進入業(yè)務平臺頁面，找到“中小學在職教師定期注冊信息”模塊，點擊其右側的“查詢報名信息”按鈕，將會出現(xiàn)本次報名信息，首先確認報名信息的狀態(tài)是否為“網(wǎng)報待確認”，如果不是，需要聯(lián)系注冊機構修改注冊狀態(tài)。

在“網(wǎng)報待確認”狀態(tài)下，點擊報名信息右側“操作”欄內(nèi)第2個綠色圖標，進入修改頁面，即可修改報名信息。

8.報名信息中注冊機構修改辦法：

（1）查詢正確注冊機構的報名時間。如果報名未開始或者已結束都不能修改注冊機構。

（2）在正確的注冊機構網(wǎng)報期間，注冊狀態(tài)為“網(wǎng)報待確認”的可以直接修改報名信息，其他狀態(tài)需要先聯(lián)系已經(jīng)報名的注冊機構修改注冊狀態(tài)。

（3）在“網(wǎng)報待確認”狀態(tài)下，進入業(yè)務平臺頁面，找到“中小學在職教師定期注冊信息”模塊，點擊其右側的“查詢報名信息”按鈕，將會出現(xiàn)本次報名信息，點擊報名信息右側“操作”欄內(nèi)第2個綠色圖標，進入修改頁面，依次修改“注冊所在地信息”、“選擇省”、“選擇市”、“注冊機構”、“選擇確認點”，提交，完成注冊機構信息的修改。

9.定期注冊時，其他需要注意的問題：

（1）教師資格種類、任教學科與實際任教崗位不一致如何填寫？

申請人用于申請進行定期注冊的教師資格證書上的資格種類或任教學科與實際任教崗位不一致的，在網(wǎng)報頁面填寫教師資格證書信息時，須如實按照證書上的內(nèi)容填寫資格種類和任教學科項；在填寫現(xiàn)任教情況內(nèi)容時，須填寫實際任教學段和任教學科。

（2）教師資格定期注冊時，教師資格證無“任教學科”信息項，如何填寫？

1996—1997年教師資格認定過渡時期和1998年教師資格認定試點時期頒發(fā)的教師資格證沒有“任教學科”信息項。持有此種教師資格證的申請人，在網(wǎng)報頁面填寫教師資格證信息時，“任教學科”項選擇“無”。

（3）有多本教師資格證書，該如何定期注冊？

在一個注冊周期內(nèi)，申請人只能選擇與現(xiàn)任教學段和任教學科最相應的一種教師資格進行注冊。未注冊的其他證書仍然有效。如果由于工作崗位變動使用其他學科學段證書，下一個注冊周期再對另外的證書進行注冊。

10.定期注冊報名成功后的相關問題：

（1）如何確認報名已經(jīng)成功？

報名成功后，會出現(xiàn)帶有紅色字體的“申報提醒”頁面，包含“報名成功”和報名號等信息。且報名成功后，可以進入業(yè)務平臺頁面，找到“中小學在職教師定期注冊信息”模塊，點擊其右側的“查詢報名信息”按鈕，將會出現(xiàn)本次報名信息。

（2）定期注冊報名成功后，如何下載、打印《定期注冊申請表》？

報名成功后，可以進入業(yè)務平臺頁面，找到“中小學在職教師定期注冊信息”模塊，點擊其右側的“查詢報名信息”按鈕，將會出現(xiàn)本次報名信息。點擊報名信息右側“操作”欄內(nèi)第4個圖標，進入《定期注冊申請表》預覽頁面，預覽頁面支持下載和打印。

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